和谐德育

Harmonious moral education
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六(5)班级特色

发布时间:2021-03-19 来源:小学部

六年级(5)班班班主任  班主任名字:刘梦瑶 
 


 

班级介绍

班级名称:筑梦班

班训:好学 奋斗 惜时 学习

班主任教育格言:教育的艺术不在于传授知识的多少,而在于激励和唤醒!

副班主任教育格言:教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。
 

 

获得的荣誉

班级荣誉:

在2019年北师大大兴附中东校区秋季运动会篮球接龙中荣获优胜奖。

在2020年北师大大兴附中东校区秋季运动会中荣获精神文明奖。

在2020年北师大大兴附中东校区秋季运动会中荣获总分二等奖。

在“不忘初心跟党走,中华诗词我传承”—小学高年级组古诗词大赛中荣获二等奖。
 

 

从教感悟:

经过自我在学校的教育的实践报告,我对教师这一行业有了全新的认识,如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就要求我们教师异常要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自我的全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名教师都期望培养出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行,对学生施以德育,教师必须具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、梦想信念,对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等,教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生提高之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自我的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。

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